Povlačim
reč! Pogrešila sam, priznajem. Organizovanje može da bude jako zabavno. Od
starih stvari praviš nešto novo, zaista kreativan proces. Može da te obuzme
kompletno i donese zadovoljstvo na kraju. Hmm :)
Ovog
vikenda sam sa decom organizovala stare dečje igračke koje su bile skladištene
u kući, ali su se retko njima igrali. To je je bila jedna gomila sa kojom nismo
znali šta ćemo. Svejedno, otisnuli smo
se u avanturu. Ako ste i vi ZA, evo smernica.
ODAKLE
DA POČNEM?
·
PRIPREMITI MATERIJAL: Pre ove avanture obavezno
pripremiti materijal: kese, stikere za obeležavanje kesa, olovku. Uradite to
PRE, da se ne biste kasnije izgubili u gomilama igračaka.
·
SORTIRATI: napravili smo nekoliko gomila -
plišane igračke, lutke, bebe, sitne igračke, životinje...
·
ELIMINISATI: iz svake gomile smo u kesu
namenjenu za đubre ubacili polomljene i neupotrebljive igračke.
·
IZABRATI: Kada sam ih pitala koja im igračka sa
konkretne gomile ne treba - nisam dobila odgovor. Onda smo gomili prišli sa
druge strane. Rekla sam im da izaberu igračke sa te gomile koje žele da zadrže.
Odmah su aktivno izabrali nekoliko igračaka sa gomile. Prosto mi je bilo
neverovatno da su za neke igračke rekli da im ne trebaju i da ne žele sa njima
da se igraju.
NAMENITI: Preostale igračke podelite na grupe u zavisnosti od toga kome ćete ih proslediti. Spakujte ih u kese na kojima ste nalepili stikere sa nazivom kome je kesa namenjena. Zalepite ih pre nego što počnete da punite kese jer ćete u suprotnom, na pola kese zaboraviti koju ste kome namenili.
·
NJIHOVE IGRAČKE -NJIHOVA PRAVILA
I nekako nas je zbližilo.
Saznala sam šta su prerasli, šta ih sada u životu zanima, i koliko je bilo
lepih trenutaka koje žele da pamte čuvajući igračke koje ih podsećaju na to
vreme. Zadržaćemo, naravno i lutke sa kojima se
ćerka već dugo ne igra, na raskršću škole koja joj se dopala i vrtića
koji je napravio divan prilaz do škole. Poštujem, ipak su to njene lutke. I
njen put.
Gledam
kese pune igračaka od kojih ćemo jednu pokloniti vrtiću, jednu malom bati
Stefanu, a treću deci mojih drugarica. Pa i oni će biti srećni! Organizovanje u
ovom slučaju dođe kao neki hipi pokret gde se širi ljubav i sreća! Moja ćerka
je mišljenja da ove igračke koje nam ne trebaju prvo razdelimo poznatoj dečici,
a ono što nikome od njih ne odgovara po uzrastu ili polu, prosledimo vrtiću.
Poštujem njenu želju, ipak su to njene igračke.
Još
jednu zabludu sam razbila ovog vikenda. Prvi put sam decu aktivano uključila u
proces organizovanja igračaka što podrazumeva i bacanje i poklanjanje. Možda su sada
u uzrastu kada su spremni na ovakve egzibicije (mada su u različitim uzrastima
- 4 i 7) , ali na moje zaprepašćenje bilo je i bacanja a bogami i poklanjanja.
Guru Organizovanja u Americi - Džuli morgenstern je zastupnik ideje dogovora sa
svojim koorganizatorima - bilo da su u pitanju deca, poslovni saradnici,
partner, prijatelji. Nije me baš ubedila na prvo čitanje. Ali sam rešila da
rizikujem. Deca su zaista bacala i poklanjala. Poštujem, ipak su to njihove
igračke.
Ne,
ne bacajte igračke njima iza leđa! To su njihove tanane duše, njihovi mali
životi, uspomene njima važne. Poštujte ih!
Helperkin 37. savet
Ako
organizujete stvari, uključite u proces i sve osobe koji ih koriste. Formirajte
grupe, bacite neupotrebljive stvari, i izaberite one koje ćete zadržati. Ostale
poklonite poznanicima ili javnim ustanovama.
Kao nagradu, osim urednijeg prostora, dobićete i bliskiji odnos sa svojim
saradnicima u organizovanju.